NILAI-NILAI ETIKA ARISTOTELES DALAM MEWUJUDKAN PERDAMAIAN MANUSIA INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.30822/lumenveritatis.v14i2.2307Keywords:
behavior, happiness, peace, good, ethical values, eudaimoniaAbstract
This article aims to "understand Aristotle's ethical values ??in realizing Indonesian human peace". Ethics is the science that deals with human behavior. Behavior itself is divided into two, namely good behavior and bad behavior. Something is said to be good or bad is called moral consciousness. Moral awareness as a basis for consideration for the actions of human life to achieve the goal of reconciling happiness. For Aristotle ethics is the goal of life to achieve happiness, so good behavior and having moral values ??are actions that are directed towards achieving happiness that reconcile humans in living their daily lives. According to Aristotle, good deeds are actions that are done rationally and are accompanied by virtue. Humans basically want happiness that reconciles himself and his environment. Moving on from all that, the author provides an understanding of Aristotle's ethical values ??for Indonesian people to obtain happiness that reconciles themselves and their environment by obeying the norms that apply in society so that the real human desire is achieved, namely peace.
References
Buku
Banasuru, Aripin. Filsafat Dan Filsafat Ilmu: Dari Hakikat Ke Tanggung Jawab. Bandung: Alfabeta, 2014.
Karo-karo, R. Andre. Etika: Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga, 1987
Rianto, Armada. Menjadi-Mencintai: Filsafat Berteologi Sehari-Hari. Yogyakarta: Kanisius, 2013.
Jurnal
Abdullah T. “Durkheim dan Pengantar Sosiologi Moralitas” dalam Setia Paulina Sinulingga, Teori Pendidikan Moral Menurut Emile Durkheim Relevansinya Bagi Pendidikan Moral Di Indonesia. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Bertens, K. “Etika” dalam Paulus Wahana, Menerapkan Etika Nilai Max Scheler Dalam Perkuliahan Pendidikan Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Moral Mahasiswa. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Covey, Stephem R. “The Seven Habits Of Highly People” dalam Paulus Wahana, Menerapkan Etika Nilai Max Scheler Dalam Perkuliahan Pendidikan Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Moral Mahasiswa. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Durhheim, E.” Sosiologi dan Filsafat”, ahli bahasa: Soedjono Dirijosiswa, dalam Setia Paulina Sinulingga, Teori Pendidikan Moral Menurut Emile Durkheim Relevansinya Bagi Pendidikan Moral Di Indonesia. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Kant, Immanuel. “Fondation of Metaphysic of Moral, Terjemahan Lewis White Beck” dalam Benin Diar Sukmono, Etika Driyarkara Dan Relevansinya Di Postmodern, dalam Jurnal Filsafat Vol. 23, Nomor 1, April 2013.
Magnis-Suseno, Franz. “Etika Abad Kedua Puluh”, dalam Paulus Wahana, Menerapkan Etika Nilai Max Scheler Dalam Perkuliahan Pendidikan Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Moral Mahasiswa. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Muhni, I.”Moral dan Religi Menurut Emile Durkheim dan Henri Bergson”, dalam Setia Paulina Sinulingga, Teori Pendidikan Moral Menurut Emile Durkheim Relevansinya Bagi Pendidikan Moral Di Indonesia. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Scheler, Max. “Formalism in Ethics and Non-Formal Ethics of Values (diterjemahkan oleh Manfred S. Frings C. Funk), dalam Paulus Wahana, Menerapkan Etika Nilai Max Scheler Dalam Perkuliahan Pendidikan Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Moral Mahasiswa. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Setiawan, Benni. ”manifesto Pendidikan di Indonesia”, dalam Setia Paulina Sinulingga, Teori Pendidikan Moral Menurut Emile Durkheim Relevansinya Bagi Pendidikan Moral Di Indonesia. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Sinulingga, Setia Paulina. Teori Pendidikan Moral Menurut Emile Durkheim Relevansinya Bagi Pendidikan Moral Di Indonesia. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
Sukmono, Benin Diar Sukmono. Etika Driyarkara Dan Relevansinya Di Postmodern, dalam Jurnal Filsafat Vol. 23, Nomor 1, April 2013.
Wahana, Paulus. Menerapkan Etika Nilai Max Scheler Dalam Perkuliahan Pendidikan Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Moral Mahasiswa. Jurnal Filsafat, Vol. 26, No. 2, Agustus, 2016.
