Perbandingan Metode Pendekatan Kualitatif dan Pendekatan Kuantitatif dalam Penelitian Pendidikan Biologi

Penulis

  • Nor Hossimah Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Islam Madura
  • Khairulnisa Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Islam Madura
  • Mutmainnah Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Islam Madura
Crossmark

Kata Kunci:

Qualitative approach, quantitative approach, biology education

Abstrak

Research methodology is a crucial element in biology education because it determines the validity and relevance of findings, particularly when choosing a qualitative or quantitative approach. This study aims to analyze and compare the two approaches through a descriptive literature review of 26 scientific articles published between 2022 and 2025, accessed through Google Scholar, Sinta, and ResearchGate. The analysis uses content techniques to identify the characteristics, advantages, disadvantages, and application patterns of each approach. The results indicate that quantitative articles have historically been cited more often than qualitative articles, although recent trends indicate an inappropriate narrowing of citations, indicating a growing appreciation for qualitative research. In terms of quantity, the number of articles is balanced between qualitative and quantitative approaches, with 13 articles each. This finding emphasizes the importance of selecting methods appropriate to the research objectives, and the collaboration of both approaches through mixed-methods research can produce more comprehensive and applicable findings.

Referensi

Abdussamad, J., Sopingi, I., HI, S., Sy, M., Setiawan, B., & Sibua, N. (2024). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan mixed methode. https://mediapenerbitindonesia.com/

Achjar, K. A. H., Rusliyadi, M., Zaenurrosyid, A., Rumata, N. A., Nirwana, I., & Abadi, A. (2023). Metode penelitian kualitatif: Panduan praktis untuk analisis data kualitatif dan studi kasus.

Adil, A., Liana, Y., Mayasari, R., Lamonge, A. S., Ristiyana, R., Saputri, F. R., ... & Wijoyo, E. B. (2023). Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif: Teori dan praktik. Jakarta: Get Press indonesia.

Aliati, M., Ramadani, N. L., & Syahira, N. H. (2025). Jurnal Pendidikan Indonesia : Perbandingan Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Dalam Penelitian Sosial. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, Dan Inovasi, 5(4). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i4.1759

Aminda, A., & Ponidi, P. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas Xi Mas Al Junaidiyah. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(02), 705–714. https://doi.org/10.30868/im.v7i02.7200

Ananda, Y., Rizal, E., & Rohman, A. S. (2025). Pemetaan pengetahuan terhadap perkembangan penelitian kebutuhan informasi pada database Scopus menggunakan VOSViewer. Informatio: Journal of Library and Information Science, 5(1), 49–66. https://doi.org/10.24198/inf.v5i1.59622

Budiyanto, M. N., & Ismail, R. G. (2025). Buku Ajar Metode Penelitian Kuantitatif dan Aplikasi Digitalisasi Dalam Riset Sosial dan Bisnis (PT Media P). https://mediapenerbitindonesia.com/

Haki, U., Prahastiwi, E. D., Hasibuan, N. S., Bangsa, U. B., Selatan, U. T., & Info, A. (2024). Strategi Pengumpulan dan Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 3(1), 1–19. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.67

Hariyono, H., Wibowo, G. A., Tondong, H. I., Ruslan, A., Mulia, M., Ladini, U., & Judijanto, L. (2025). Metode Penelitian dan Penulisan Ilmiah. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Kurniawan, S., Sugiarno, Y., & Rahman, M. A. (2025). Analisis kurikulum biologi berbasis konteks lingkungan pendekatan holistik dalam pembelajaran sains di SMA Antartika Sidoarjo. Science Education and Development Journal Archives, 3(1), 27–36. https://doi.org/10.59923/sendja.v3i1.415

Kusumajanti, K., Syarifuddin, S., Sanulita, H., & Gopur, G. (2025). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Dan Paradigma Baru Bidang Ilmu Sosial (PT. Sonped).

Lestari, A., Fitrisia, A., & Ofianto, O. (2022). Metodologi ilmu pengetahuan: kuantitatif dan kualitatif dalam bentuk implementasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 8558–8563. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9710

Marina, M. (2025). Pemetaan Ilmiah Penelitian Manajemen Rantai Pasok untuk Usaha Mikro Kecil Menengah di ASEAN: Analisis Bibliometrik. Jurnal Manajemen Strategi Dan Aplikasi Bisnis, 8(2), 161–178. https://doi.org/10.36407/jmsab.v8i2.1719

Mujtahidin, M., & Oktarianto, M. L. (2022). Metode Penelitian Pendidikan Dasar : Kajian Perspektif Filsafat Ilmu. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 9(1), 95–106. https://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/terampil/article/view/12263

Prayogi, A., & Kurniawan, M. A. (2024). Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif : Suatu Telaah. Complex: Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional, 1(2), 30–37. https://ejurnal.faaslibsmedia.com/index.php/complex/article/view/7

Rachmad, Y. E., Rahman, A., Judijanto, L., Pudjiarti, E. S., Runtunuwu, P. C. H., Lestari, N. E., & Mintarsih, M. (2024). Integrasi metode kuantitatif dan kualitatif: Panduan praktis penelitian campuran (PT. Green).

Rustiyana, R., Suhartina, S., & Judijanto, L. (2025). Strategi Cepat Menulis Karya Ilmiah: Terstruktur, Jelas, dan Berdampak.

Santoso, S., Kusnanto, E., & Saputra, M. R. (2022). Perbandingan Metode Pengumpulan Data dalam Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Serta Aplikasinya dalam Penelitian Akuntansi Interpretatif. OPTIMAL Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 2(3), 351–360. https://doi.org/10.55606/optimal.v4i3.4457

Sedatiwara, R., Larasido, N., & Jabonata, F. (2023). Efektivitas Pembelajaran Daring di Era Pasca-Pandemi : Studi Literatur pada Sekolah Dasar di Daerah 3T Pendahuluan. Jurnal Literasi Digital, 3(3), 140–149. https://doi.org/10.54065/jld.3.3.2023.597

Subhaktiyasa, P. G. (2024a). Evaluasi Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Kuantitatif : Sebuah Studi Pustaka. Journal of Education Research, 5(4), 5599–5609. https://jer.or.id/index.php/jer/article/download/1747/1001

Subhaktiyasa, P. G. (2024b). Menentukan Populasi dan Sampel : Pendekatan Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), 2721–2731. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i4.2657

Susanto, P. C., Arini, D. U., Yuntina, L., & Panatap, J. (2024). Konsep Penelitian Kuantitatif : Populasi , Sampel , dan Analisis Data ( Sebuah Tinjauan Pustaka ). Jurnal Ilmu Multidisplin, 3(1), 1–12. https://doi.org/10.38035/jim.v3i1

Syahrizal, H., & Jailani, M. S. (2023). Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49

Tasyari, S., Putri, F. N. A., Aurora, A. A., Nabilah, S., Syahrani, Y., & Suryanda, A. (2024). Identifikasi media pembelajaran pada materi biologi dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik di masa pandemi covid-19. BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi, 6(1), 12–16. https://jurnal.unimor.ac.id/JBE/index

Wahyu Khoiruz Zaman, M. S. I. (2025). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Penelitian Kualitatif untuk Rumpun Ilmu Dakwah. PT. Revormasi Jangkar Philosophia.

Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif : Konsep , Prosedur , Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198–211. https://pdfs.semanticscholar.org/8de8/be521b4102a42c318fec3d4ec4dcd375ff94.pdf

Waruwu, M., Natijatul, S., Utami, P. R., & Yanti, E. (2025). Metode Penelitian Kuantitatif : Konsep , Jenis , Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 917–932. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3057

Wasliman, E. D., Wasliman, I., & Rosmaladewi, O. (2025). Buku Ajar Kajian Publikasi Jurnal Ilmiah Membangun Kualitas: Strategi dan Teknik Dalam Publikasi Jurnal Ilmiah. https://www.shutterstock.com

Yurmaini, Y., Erliyanti, E., Sundari, D., & Anshari, K. (2024). Pendekatan Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. HIBRUL ULAMA, 6(1), 83–90. https://ejurnal.univamedan.ac.id/index.php/hibrululama/article/download/762/584/2339

Zahroh, N. I., Nasution, L. A., Tazqia, A. D., Faiha, H. A. I., & Nurhayati, D. (2025). Strategi pengumpulan data dalam penelitian kualitatif: Teknik, tantangan dan solusinya. Tarbiyatul Ilmu: Jurnal Kajian Pendidikan, 3(6), 107–118. https://languar.net/index.php/TARBIYATULILMU/article/view/256

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-31

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

[1]
“Perbandingan Metode Pendekatan Kualitatif dan Pendekatan Kuantitatif dalam Penelitian Pendidikan Biologi”, JBIOEDRA, vol. 3, no. 2, Des 2025, Diakses: 14 Agustus 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://www.journal.unwira.ac.id/index.php/JBIOEDRA/article/view/5001