Effect of linear seating arrangements on students seating preferences density in the classroom

Penulis

  • Mutiara Ayu Larasati Institut Teknologi dan Sains Bandung

DOI:

https://doi.org/10.30822/arteks.v1i2.34
Crossmark

Kata Kunci:

Duduk, Layout, Posisi, Ruang

Abstrak

Pengaturan layout tempat duduk dalam sebuah ruang kuliah merupakan salah satu metode manajemen ruang kelas. Pada umumnya ruang kuliah di perguruan tinggi Indonesia menerapkan layout tempat duduk linear dengan orientasi ke area depan ruang kelas tersebut. Observasi dilakukan terhadap dua ruang kuliah dan 70 orang mahasiswa Program Studi Desain Interior, FSRD-ITB. Data hasil observasi dianalisa menggunakan software Petrel untuk menghasilkan data berupa gambar penyebaran kepadatan dalam ruang kuliah. Hasil analisa dari data observasi menunjukkan bahwa pada layout tempat duduk linear yang biasa diterapkan pada ruang kuliah, kepadatan tinggi posisi duduk mahasiswa terjadi pada area belakang ruang kuliah atau yang paling jauh jaraknya dari sumber materi. Hal ini diketahui berpotensi menciptakan suasana kelas yang tidak kondusif untuk perkuliahan.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Biografi Penulis

  • Mutiara Ayu Larasati, Institut Teknologi dan Sains Bandung

    Program Studi Desain Interior, Fakultas Teknik dan Desain, Institut Teknologi dan Sains Bandung

Referensi

Unduhan

Diterbitkan

2017-06-01

Terbitan

Vol 1 No 2 (2017): ARTEKS : Jurnal Teknik Arsitektur | Januari 2017 ~ Juni 2017

Bagian

ARTIKEL-PENELITIAN

Lisensi

Authors who publish with this journal agree to the following terms: (1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal; (2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal; (3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

Cara Mengutip

“Effect of Linear Seating Arrangements on Students Seating Preferences Density in the Classroom”. 2017. ARTEKS : Jurnal Teknik Arsitektur 1 (2): 149-60. https://doi.org/10.30822/arteks.v1i2.34.