“Tracker Video Analysis As A Pedagogical Tool For Teaching Uniform And Uniformly Accelerated Linear Motion: An Accessible Approach For Physics Education In Timor-Leste: Análise De Vídeo Com Tracker Como Ferramenta Pedagógica Para O Ensino Do Movimento Retilíneo Uniforme E Do Movimento Retilíneo Uniformemente Variado: Uma Abordagem Acessível Para O Ensino De Física Em Timor-Leste”. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika 4, no. 1 (January 31, 2026): 82–92. Accessed June 29, 2026. https://www.journal.unwira.ac.id/index.php/MAGNETON/article/view/4797.