“Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Topik Fisika: Studi Literatur”. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, vol. 3, no. 2, July 2025, pp. 132-9, https://doi.org/10.30822/magneton.v3i2.4510.