“Kevalidan Instrumen Authentic Assessment Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Problem Based Learning (PBL) Materi Hukum Newton Tentang Gerak”. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, vol. 3, no. 2, July 2025, pp. 105-17, https://doi.org/10.30822/magneton.v3i2.4213.