“Kevalidan Instrumen Authentic Assessment Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Problem Based Learning (PBL) Materi Hukum Newton Tentang Gerak”, MAGNETON, vol. 3, no. 2, pp. 105–117, Jul. 2025, doi: 10.30822/magneton.v3i2.4213.