“Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Topik Fisika: Studi Literatur” (2025) MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, 3(2), pp. 132–139. doi:10.30822/magneton.v3i2.4510.