“Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana” (2024) MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, 2(2), pp. 120–128. doi:10.30822/magneton.v2i2.3520.