“Kevalidan Instrumen Authentic Assessment Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Problem Based Learning (PBL) Materi Hukum Newton Tentang Gerak”. 2025. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika 3 (2): 105-17. https://doi.org/10.30822/magneton.v3i2.4213.