“Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana”. 2024. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika 2 (2): 120-28. https://doi.org/10.30822/magneton.v2i2.3520.