Optimalisasi Pemahaman Konsep dan Aktivitas Belajar Fisika Melalui Discovery Learning Berbasis Simulasi PhET pada Materi Hukum Newton. MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 47–57, 2025. DOI: 10.30822/magneton.v3i1.3896. Disponível em: https://www.journal.unwira.ac.id/index.php/MAGNETON/article/view/3896. Acesso em: 30 jun. 2026.