Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik SMA Di Bantul Pada Materi Fluida Statis Dan Upaya Peningkatannya Melalui Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic . MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 93–101, 2023. DOI: 10.30822/magneton.v1i2.2463. Disponível em: https://www.journal.unwira.ac.id/index.php/MAGNETON/article/view/2463. Acesso em: 30 jun. 2026.