Kevalidan Instrumen Authentic Assessment Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Problem Based Learning (PBL) Materi Hukum Newton Tentang Gerak. (2025). MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika, 3(2), 105-117. https://doi.org/10.30822/magneton.v3i2.4213