ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SOFT SKILLS MAHASISWA DENGAN PROBLEM-BASED LEARNING SEBAGAI VARIABEL INTERVENING . Lumen Veritatis: Jurnal Filsafat dan Teologi, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 179–200, 2023. DOI: 10.30822/lumenveritatis.v14i2.2285. Disponível em: https://www.journal.unwira.ac.id/index.php/LUMENVERITATIS/article/view/2285. Acesso em: 30 jun. 2026.