“Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Liveworksheet Ditinjau Dari Adversity Quotient”. Asimtot : Jurnal Kependidikan Matematika, vol. 7, no. 02, Mei 2026, hlm. 189-03, https://doi.org/10.30822/asimtot.v7i02.5373.