[1]
2026. Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Liveworksheet Ditinjau dari Adversity Quotient. Asimtot : Jurnal Kependidikan Matematika. 7, 02 (Mei 2026), 189–203. DOI:https://doi.org/10.30822/asimtot.v7i02.5373.