1.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Jurnal Kependidikan Matematika [Internet]. 2019 Nov. 30 [cited 2026 Jun. 30];1(2):105-10. Available from: https://www.journal.unwira.ac.id/index.php/ASIMTOT/article/view/275