Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Digital Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik SMP Pada Materi Suhu Dan Pemuaian. MAGNETON [Internet]. 31 Januari 2026 [dikutip 25 Agustus 2026];4(1):69-81. Tersedia pada: https://www.journal.unwira.ac.id/MAGNETON/article/view/5095