“Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya” (2024) JBIOEDRA: Jurnal Pendidikan Biologi, 2(2), hlm. 329–336. Tersedia pada: https://www.journal.unwira.ac.id/JBIOEDRA/article/view/3747 (Diakses: 25 Agustus 2026).