“Pengaruh Model Inquiry Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI Pada Materi Sistem Sirkulasi Di SMAN 2 Kupang” (2024) JBIOEDRA: Jurnal Pendidikan Biologi, 2(1), hlm. 274–283. Tersedia pada: https://www.journal.unwira.ac.id/JBIOEDRA/article/view/3006 (Diakses: 10 Oktober 2026).